|
Ved Verdenskonferencen om Specialundervisning, i Salamanca, Spanien, den 10. juni 1994, gav 92 lande og 25 organisationer tilslutning til ”Uddannelse for Alle”:
 alle børn har en grundlæggende ret til uddannelse og skal have mulighed for at opnå og opretholde et acceptabelt læringsniveau, ethvert barn har unikke egenskaber, interesser, evner og læringsbehov,
uddannelsessystemer og uddannelsesforløb skal indrettes og iværksættes på en sådan måde, at de tager hensyn til de store forskelle i egenskaber og behov,
de, der har særlige uddannelsesmæssige behov, skal have adgang til almindelige skoler, som skal være i stand til at imødekomme deres behov ved at anvende en pædagogik, der er centreret omkring det enkelte barn, de almindelige skoler, som har denne inklusive orientering, er det mest effektive middel til
”At bekæmpe diskrimination, skabe trygge fællesskaber, bygge det inklusive samfund og
opnå uddannelse for alle; desuden giver de langt de fleste børn en ordentlig uddannelse
og forøger dermed hele uddannelsessystemets effektivitet og ressourceudnyttelse.”
(Salamanca – erklæringen)
|
